新空间美术培训学校
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答题解惑

新空间学生家长关于近年来美术高考及福建省美术高考的若干问题进行交流探讨

①.学生家长:从去年(2009年)福建省美术统考中素描、速写也采用默写的形式,请问学校在这方面如何应对?
新空间:去年(2009年)的福建省统考在临考前的一个月才决定采用默写的考试形式。色彩用默写的方式还较容易,但素描与速写难度较大,主要是对形的把握较难,一个酒瓶罐子要默画较简单,但一个有动态的人要默画,就不是一朝一夕的。但省统考的考试形式改变,我们学校在教学上也做了相应的调整,重视分析。以往写生是看一下画一笔的来描摹对象,现在默画则是完全凭空想象的来画,就没参照物,所以要懂得分析对象,懂得举一反三。只有在理解分析的基础上,才能把默画画得好而又生动。在教学上有很多具体的训练方法,如怎样把一个男青年变为一个男老年的肖像并结合讲座和录像教学等等,在这无法一并举例。

②.学生家长:现在怎样给孩子选择一个好的培训学校,也是我们家长比较焦虑的,因为这对我们很重要。
新空间:这个问题我们每年都在回答,。首先规模大的是首选。因为一个学校能把规模做大是要付出很大的努力,在条件、设备、师资、教学、安全上都比较有保障,新空间单临摹室就能容纳四百名学生同时临摹教学原作范图,校内还配备有图书馆,全国各种画法,各类美术高考图书就有两千多册,供学生参阅。有专门的教学录像放映。如学生遇到不会画白菜,不会画眼睛,他都可以通过专门录像放映或查询电脑(校内独立设置的内部网络)得到针对性的解决。在管理上,像新空间一天点名在五次以上,实行一种赏罚制度,及时与家长取得联系,但认真的学生都不需要老师的操心,学校花在不认真的学生身上的时间是最多的。所以有的人在说新空间只关心好的学生,这一点我个人就很不理解,有些不认真的学生的家长都怕接新空间的电话,因为又要告状了。哈哈

③.学生家长:说新空间今年也实行按程度分班?
新空间:哈哈!这个问题可以谈一下,以前我个人不赞成分班,想实现一种共产的理想。但是,实践证明我的做法并不科学。经过多次的讨论,还是实行按程度分班,更加科学化,更有针对性。比如老师可以更集中的针对学生的问题来上课,在校考中也可以针对学生的程度来具体安排教学。学画也是一个艰苦的过程,有的同学说,我以前很爱画画,为什么来新空间了就不爱画了,原因很简单,就是以前你是画着玩的,而现在是有目的性的。以前你爱画就画,而现在是不爱画也得画,所以有着本质的差别。我和同学说,所有到新空间来学习的学生,老师都一视同仁,都很爱护大家,关键是你也能爱学校,爱老师吗?你能认真努力吗?不要让老师在上课的时候到处找你。我还跟同学说,学校给你50%,你付出50%,就100%“教”与“学”是双方的,有付出才有回报。

④.学生家长:是选择到省外补习好还是留在省内补习好?
新空间:其实这种选择是针对性的,要由个人的条件而定。如果你一定非中央美院不上,那我会劝你到北京找个好的培训学校,因为那边所有的人都想考中央美院,但前提条件是你的程度如何,要考中央美院的学生学画经历至少在五年以上,因为这是全国美术考生的梦想之地。在北京,想考中央美院的学生,补习三至五年都属正常,相比之下,出中央美院外的其他美术类院校就较为容易些,如:中国美院相对福建的考生就没那么难,我们新空间每年能上线的也有三十多人,多的年份能到五十人左右,占新空间总人数的十分之一,不是说新空间的教学水平只能上这么多人,而是学生到新空间前的程度太低,所以就有相应的难度,所以说,这种选择是有针对性的,关键是要适合自己。

⑤.学生家长:现在美术高考是否较以前难了,好像复读生多了,还有今年招生方法与往年不一样。
新空间:以前碰到考美术的学生就会觉得这学生文化肯定不好,或书读的不好才去考美术,现在本科的招生变了,2002年福建省美术考生2300人,当年本科的招生数,省内加省外超过了考生数。然而到了2009年,福建省考生数已经达到14000人,本科招生数省内1500人,省外2500人,约4000人左右,就是说有1万人上不了本科。你说现在难不难,要上中央、国美、清华这三大美院,文化不在400分以上都别想。今年的招生是实行平行志愿,比如提前可填三个学校,本一批可填四个学校,这样一来,成绩好的学生就有书读,成绩差的就没机会,不像以前填志愿像在赌博,以前的志愿会导致成绩好的没考上,差的就填上了,只有一次机会,而现在就公平了。

⑥.学生家长:能否介绍一下新空间的优劣点吗?为什么我们要选择你?
新空间:对,我们还有很多要努力的,我们尽量的在管理上和教学上做到更细致,更加体贴入微。团结一些兄弟培训机构相互学习,补缺补漏。更好地完善自身不足之处。当然,大家都知道新空间是无“回扣”学校,所以在这要感谢在这种无回扣的条件下还能坚持把学生送到新空间的老师,因为这些老师无私心,他们明白学生到新空间会受到更好的系统、更规范的美术考前教育。当然,有的老师为了获得“回扣”而在诋毁新空间,原因是为了把学生送到有“回扣”的地方,他不惜降低了人格,实现了自己的利益。但这些都不是重要的,重要的是让学生到了新空间后确实能学到知识,这才是我们的目标。

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